Ploegen
Binnen Scouts en Gidsen Vlaanderen werken we met verschillende ploegen. Er zijn beheersmatige en pedagogische ploegen. Elke ploeg werkt rond een bepaald thema.
Wat doet een ploeg?
Pedagogische ploegen ontwerpen en concretiseren de pedagogische werking van een tak of thema. In de praktijk betekent dit:
- nadenken over de pedagogische krijtlijnen van een tak of thema;
- deze krijtlijnen overbrengen aan leiding door middel van evenementen, producten, vormingen …
Beheersmatige ploegen worden aangestuurd vanuit de beheerscommissie en bijten zich vast in thema’s die niet rechtstreeks met onze pedagogie te maken hebben.
Daarnaast kunnen ploegen ook meewerken aan het samenstellen van de Over & Weer en Krak?Boem! Ook op de Facebookpagina van Scouts en Gidsen Vlaanderen en in de nieuwsbrieven is er een plaats voor ploegen.
Wat is de rol van een ploegverantwoordelijke?
Elke ploeg wordt geleid door twee ploegverantwoordelijken. Ploegverantwoordelijken staan in voor de coördinatie en de opvolging van de ploegwerking. Zij coachen en begeleiden hun ploegleden binnen hun engagement. Daarnaast vertegenwoordigt de ploegverantwoordelijke de ploeg op de verschillende beleidsvergaderingen van Scouts en Gidsen Vlaanderen.
Ondersteuning?
De ploegen worden ondersteund door iemand van de pedagogische staf. Op de wie-is-wie vind je wie welk thema behandelt.
Naast de ondersteuning die ploegen krijgen van de pedagogische staf, kunnen ploegen ook een beroep doen op de ondersteunende diensten van Scouts en Gidsen Vlaanderen vzw wanneer ze vragen hebben over evenementen, publicaties, verzekeringen, groepsadministratie, etc.
De pedagogische ploegen
Naast de beheersmatige ploegen telt Scouts en Gidsen Vlaanderen ook verschillende pedagogische ploegen. Deze ploegen werken rond de pedagogische thema’s die we belangrijk vinden in onze beweging. Er zijn twee soorten pedagogische ploegen: de 'takploegen' en de 'themaploegen'.
De takploegen
Onze takploegen ondersteunen de leiding van specifieke leeftijdsgroepen (takken) binnen Scouts en Gidsen Vlaanderen. Zij denken na over het pedagogisch groeikader en op welke manier dit vormgegeven kan worden binnen de afgebakende leeftijdsgroepen. Voor elke tak is er een ploeg:
De themaploegen
De themaploegen ondersteunen onze leiding rond bepaalde overkoepelende thema’s, over de takgrenzen heen. De ploeg bestaat zolang er engagement rond het thema is. In de schoot van de pedagogische commissie ontstaan soms werkgroepen. Die werken meestal over de ploeggrenzen heen aan een project. Volgende themaploegen zijn actief:
Ben je geholpen met deze info?