HET BLOTEVOETENPAD

Leg het idee van het blotevoetenpad voor aan de groep: wie kent dit al, hoe kunnen we dit aanpakken …? Laat iedereen zijn ideeën meegeven over een leuk, grappig, plezant blotevoetenpad en ga vervolgens aan de slag met de hele groep. Of verdeel de groep in kleine groepjes die elk een deel van het parcours mogen vormgeven (vb. met kiezeltjes, modder, hout, mossen, takken, noppenfolie …).

Wanneer jullie klaar zijn, wordt het blotevoetenpad uitgebreid getest. Op blote voeten natuurlijk!

Zet iedereen in een kring en laat ze aan de hand van hun duim (omhoog of omlaag) een antwoord geven op volgende vragen:

• "Heb je kunnen genieten van jullie blotevoetenpad?"
• "Vond je het leuk om zelf een blotevoetenpad te maken?"
• "Was het de eerste keer dat je zoiets deed?"

Vertel de jongeren dat het goed is om af en toe uit de comfortzone te gaan en nieuwe dingen uit te proberen. Tegelijk is het belangrijk om je mannetje te staan en je eigen grenzen aan te geven. Lees je wat in (knaltip ‘mijn grenzen') zodat je als begeleider goede info en adviezen kan geven aan de jongeren.

Vertel de jongeren dat ze op www.noknok.be meer toffe oefeningen vinden over omgaan met grenzen, zelf ‘neen’ zeggen en nieuwe dingen uitproberen. Hang de poster op in het lokaal, en geef de jongeren een NokNok-postkaartje en sticker mee haar huis als herinnering aan de activiteit!